ESQUEMA:

LA CRUZ CATEGORIAL

Herramienta pedagógica que sirve para organizar un contenido en una sesión de aprendizaje, principalmente para el análisis de un problema.

             CARACTERÍSTICAS:

1. En el centro de la cruz, se plasma el contenido o problema que se analizará, estudiará o investigará.
2.  En esta parte se ubica las causas o motivos del problema, analizando mediante una lectura, lluvia de ideas u otra estrategia que se pueda utilizar.
3.  En este lugar se plasma las consecuencias del problema que es motivo de estudio.
4.   Se señala las diferentes accione s o actividades que nos conllevan a la operativización y ejecución de la investigación del problema en cuestión.
5.    Es preciso señalar que en esta parte debemos listar, anotar los objetivos, alternativas de solución o compromisos que se deben asumir